mardi 27 avril 2021

Sommet de l'inclusion du CECCE 2021

 


INSCRIVEZ-VOUS DÈS MAINTENANT
Sommet de l'inclusion du CECCE

Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est fier de vous convier à son tout premier Sommet de l’inclusion, le 8 mai prochain, à 9 h, afin d’engendrer un dialogue et une réflexion et de recueillir la rétroaction du personnel, des élèves, des familles et des partenaires communautaires pour articuler efficacement la stratégie d’inclusion du Conseil, en accordant une attention particulière à tous les points de vue de la communauté.

Pour l’occasion, Gregory Charles et Woody Belfort feront l’honneur de leur présence et offriront une conférence aux participantes et participants. Des représentantes et représentants du CECCE prendront également la parole et des partenaires communautaires et politiciens adresseront aussi quelques mots.

Sabine Daniel sera la maîtresse de cérémonie de ce tout premier Sommet de l'inclusion du CECCE. Cette animatrice et réalisatrice de télévision primée et bilingue a récemment été citée par le HuffPost Québec comme étant « l’une des Québécoises noires les plus inspirantes à suivre sur Instagram. Avec le but avoué de voir davantage de diversité à l’écran et en arrière-scène, Sabine personnifie l’intelligence, le charisme et la réussite – elle est une femme en pleine ascension ! »
 
Cliquez ici pour accéder au site Web de l'événement et vous y inscrire gratuitement

Comme vous le savez, les questions de diversité et d’inclusion sont au cœur des préoccupations des Canadiennes et Canadiens dans l’actualité. En tant que plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec, avec près de 26 000 élèves fréquentant 45 écoles élémentaires, 13 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel et une école pour adultes, le CECCE se fait une priorité de promouvoir la diversité et l’inclusion, tant chez son personnel que chez les élèves.

 

lundi 26 avril 2021

L'heure du dodo!

 

NOUVELLES DU CECCE
L'heure du dodo
La routine du sommeil chez un enfant est cruciale au développement et au bon fonctionnement de son organisme. Il arrive parfois que, malgré toutes les tentatives, les petits esprits éveillés soient difficiles à endormir. C’est pourquoi le CECCE est heureux de vous présenter « L’heure du dodo », une plateforme regroupant une série de contes, de chants traditionnels et de productions artistiques, spécialement conçus pour endormir les enfants. Cette ressource a été créée en collaboration avec les partenaires communautaires du CECCE dans le but de favoriser le partage de la culture et d’initier les plus jeunes aux traditions autochtones. Bonne écoute!

dimanche 25 avril 2021

RSD_FAITS SAILLANTS_Semaine du 26 au 30 avril 2021

 



FAITS SAILLANTS: Semaine du 26 au 30 avril 2021


Bonjour chers parents, tutrices et tuteurs,


C’est avec beaucoup d’émotions que je débute ma dernière semaine en tant que direction de la merveilleuse école Roger-Saint-Denis mais aussi dernière semaine d’une carrière de 32 ans en éducation. Je tiens à vous remercier chers parents et tuteurs de la belle collaboration que vous avez témoigné envers toute l’équipe de RSD et que vous continuez de témoigner à chaque jour. Je le répète souvent mais cette collaboration école-famille, c’est ça la vraie force d’une communauté scolaire!


Mon mandat à RSD n’aura duré qu’un an mais combien enrichissant fut-il! J’y ai rencontré des gens extraordinaires, des gens engagés, des gens généreux! J’y ai surtout rencontré des élèves qui veulent apprendre et qui continuent de naviguer sur ces flots assez houleux depuis maintenant plus d’un an durant cette pandémie qui apporte son lot d’imprévus et d’ajustements. Je suis certaine qu’ils  ne sauront qu’en ressortir plus forts, plus résilients mais surtout, je crois que vos enfants sauront apprécier les petites choses de la vie, soit celles qui comptent le plus. Je leur souhaite ardemment!


Et que dire de l’équipe exceptionnelle que forment les membres du personnel de RSD! J’ai œuvré au sein de plusieurs communautés scolaires au cours de mon parcours professionnel et l’équipe de RSD en est une des plus professionnelle, des plus engagée et des plus empathique que j’ai connue. Vos enfants sont sincèrement bien entourés et soutenus par tous les membres du personnel. Vous êtes chanceux de les avoir! C’est avec un gros pincement au coeur que je leur dis aurevoir et à la prochaine:)


Je vous rappelle que tel que communiqué par la surintendance de l’école en mars dernier, M. Mario Asselin assurera la direction de l’école par intérim pour le mois de mai. Mme Alexandra Labelle entrera en fonction en tant que direction de Roger-Saint-Denis le 1er juin. Je sais que vous vous joignez à moi pour leur souhaiter la bienvenue à RSD!


Il ne me reste donc qu’à vous souhaiter une belle semaine et une belle fin d’année scolaire!


Nathalie D’Amato:)



Voici quelques messages d’intérêt:


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Le Conseil d’école RSD vous invite à une soirée D’ART  familiale VIRTUELLE pour toute la famille!


Le Conseil d’école RSD

Vous invite à une soirée D’ART  familiale VIRTUELLE pour toute la famille!

le vendredi 7 mai

17h45-19h30   Lien du meet

Activité MATIS: Réflection d’eau

 L’artiste débutera l’atelier à 18h00

Les techniques plus avancées seront présentées de 19h30 à 20h00 pour les artistes plus aventureux!



Les parents ont besoin de préparer EN AVANCE:

- Papier blanc tracé avec hexagon (diamètre de 12cm) (si possible, papier rigide   mais pas nécessaire)

-video pour faire un hexagon


Pour l’activité en soirée:

- Crayon à mine, efface, et aiguisoir

- Crayons de couleur (10 à 15 couleurs)

- Règle



Afin de contribuer à une nouvelle murale MATIS d’école…

Venez déposer vos pièces d’oeuvres à l’entrée de l’école samedi, le 8 mai entre 10h-12h 


Notre artiste:

Emily Rose Michaud est une artiste et éducatrice interdisciplinaire qui œuvre au carrefour de l’organisation communautaire, de l’écologie et la participation citoyen. 


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Maximiser l’apprentissage pendant cette période d’apprentissage en ligne


Je vous rappelle de ne pas hésiter à contacter l’enseignant.e titulaire de votre enfant ou à me contacter si votre enfant ou votre famille éprouvez des défis quelconques durant cette période d’apprentissage en ligne. Nous sommes là pour vous appuyer et ensemble, essayer de trouver des solutions.

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Semaine de l’éducation catholique


Cette année, la semaine de l’éducation catholique se tiendra du 3 au 7 mai 2021 sous le thème Cultiver l'espérance. Les élèves et les familles pourront vivre une panoplie d'activités originales, un spectacle, un panel d'experts et des conférences enrichissantes et éducatives. 

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N’hésitez surtout pas à communiquer avec moi pour toute question au damatna@ecolecatholique.ca





Veuillez prendre note que, dans le but de réduire le nombre de courriels envoyés aux parents et tuteurs de notre communauté, les messages seront affichés sur le blogue des parents régulièrement et au besoin, mais que nous enverrons seulement un courriel par semaine, soit les dimanches avec toutes les informations regroupées. Nous vous rappelons que vous pouvez recevoir des notifications chaque fois qu’une nouvelle information est affichée sur le blogue en suivant la procédure à cet effet.

CETTE SEMAINE À R.S.D.

SEMAINE DU 26 au 30 avril 2021


Lundi 26 avril

L’enseignement en ligne se poursuit. Tel que communiqué la semaine dernière, voici de petits rappels:


Il est important que votre enfant puisse être dans un endroit calme de la maison pour assister à ses cours en ligne. 

Assurez-vous que votre enfant soit connecté à l’heure pour l’assiduité quotidienne.

Le port d'écouteurs est recommandé 

Si possible, placez vos enfants dans des salles différentes pour éviter les interférences entre les classes (pour les familles qui ont plus d’un enfant à l’école)

S’assurer d’avoir préparé le matériel à l’avance selon l’horaire qui est distribué.

Éviter que vos enfants gardent en main leurs animaux de compagnie ou des jouets.  Cela apporte beaucoup de distractions au groupe-classe.

Prendre la collation à la pause afin de maximiser le temps d’apprentissage ensemble et de s’éloigner de l’ordinateur avec de la nourriture ou un breuvage. (ceci ne s'applique pas aux classes de maternelle-jardin car la collation est prise ensemble) 

Encouragez votre enfant à participer activement et à allumer sa caméra.

Encouragez votre enfant à rester connecter pendant le temps des leçons et de ne pas rester devant l’écran pendant le temps de pause et de dîner.

Assurez-vous que votre enfant complète et rend ses travaux bien faits dans Classroom dans les délais demandés.

MERCI!!

Mardi 27 avril

Mercredi 28 avril

Jeudi 29 avril

Vendredi 30 avril

                                                                                                  

DOUX RAPPEL

VEUILLEZ S’IL VOUS PLAÎT, MOTIVER L’ABSENCE DE VOTRE ENFANT À L’ADRESSE SUIVANTE: ASSIDUITE_RSD@ECOLECATHOLIQUE.CA


À CONSULTER POUR ÊTRE BIEN INFORMÉ


Blogue des parents

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Le calendrier scolaire du CECCE


CURRICULUMS DE L'ONTARIO

Jardin d'enfants

Français

Mathématiques (nouveau programme-cadre 2020)

Anglais

Anglais pour débutant

Sciences et technologie

Études sociales

Éducation artistique

Éducation physique et santé

Actualisation linguistique du français

Programme d'appui aux nouveaux arrivants


OQRE

Veuillez noter que les évaluations annuelle de l’OQRE (testing provincial) n’auront pas lieu pour l’année scolaire 2020-2021


TRAITEMENT DES INSATISFACTIONS ET DES PLAINTES

Pour toutes insatisfactions ou plaintes, nous vous encourageons à en discuter avec la principale personne concernée.  Par la suite, nous vous encourageons, si l'insatisfaction ou la plainte demeure présente, à en discuter avec le superviseur de cette personne.

Pour plus de détails, veuillez consulter la Directive administrative - GEN-05



mercredi 21 avril 2021

Demain, c'est la journée de la Terre!



Conférence virtuelle portant sur les stratégies pour aider l'enfant à développer ses habiletés en lecture et écriture

 

L’Association francophone de parents d’enfants dyslexiques ou ayant tout autre trouble d’apprentissage (AFPED+) organise une conférence virtuelle portant sur les  Stratégies pour aider l’enfant à développer ses habiletés en lecture et en écriture. La conférence virtuelle se déroulera le mardi 4 mai de 19h à 21h par l’entremise de Google Meet. 

 

La présentation portera sur les 7 étapes liées à l’apprentissage de la lecture et offrira un survol d’activités multisensorielles spécifiques à chaque étape.






jeudi 8 avril 2021

Messages en lien avec la COVID-19

 



  • Les activités de plein air sont bonnes autant pour la santé physique que mentale et comportent généralement un risque moindre de transmission de la COVID-19 que les activités pratiquées à l’intérieur. L’option la plus sécuritaire est de choisir des activités qui peuvent être pratiquées avec vos contacts familiaux seulement ou, si vous vivez seul, avec une ou deux personnes de votre choix. Choisissez des sports individuels qui permettent de garder une distance de deux mètres (six pieds) avec les autres. Santé publique Ottawa recommande fortement le port d’un masque pour les activités récréatives extérieures qui ne vous permettent pas de garder une distance de deux mètres (six pieds) avec les autres comme, par exemple, l’utilisation de structures de jeux.  Pour plus d’idées de jeux extérieurs, veuillez visiter la page Web: Être social avisé.

 

  • Si votre enfant ou quelqu’un de votre foyer a des symptômes de la COVID-­19 et attend des résultats de test de dépistage, tous vos contacts étroits devront s’auto­-isoler jusqu’à l’obtention d’un résultat négatif au test de dépistage. Cette attente pourrait durer de 24 à 72 heures. Si votre enfant ne subit pas de test de dépistage, il ne peut retourner à l’école qu’après un minimum de 10 jours, s’il n’a pas de fièvre et si ses symptômes s’améliorent depuis 24 heures. Les membres du foyer doivent s’isoler pour un minimum de 14 jours à partir du premier contact avec l’enfant malade. La période d’isolement de 14 jours des contacts faisant partie du même foyer commence après le bris de contact avec l’enfant symptomatique. S’il n’y a pas de bris de contact avec l’enfant symptomatique, les membres du foyer doivent commencer leur période d’isolement de 14 jours à la fin de la période d’isolement de l’enfant symptomatique. La période d’isolement dure donc au moins 24 jours (10 + 14 jours).

  • Plus le nombre de cas de la COVID-­19 est élevé dans la communauté, plus il y a plus de chances que des cas surviennent dans les écoles. Cela signifie que vous devez côtoyer uniquement les personnes qui vivent avec vous et éviter de vous rassembler avec d’autres personnes à moins que ce ne soit absolument nécessaire. Pour l’instant, il n’est pas recommandé d’organiser des rencontres et des activités récréatives avec d’autres foyers. Cela s’applique également à la longue fin de semaine et au congé d’avril à venir.

Depuis le début de la présente année scolaire, la communauté a bien suivi les mesures de santé publique de manière à ce que les écoles soient des lieux sûrs où les enfants peuvent apprendre et s’amuser en toute sécurité. À l’approche du congé d’avril, il est important de continuer à suivre ces mesures avec la même assiduité, afin d’assurer la protection de tous et de faire en sorte que les élèves puissent rester à l’école. Les gestes que nous posons maintenant contribueront à ce que le reste de l’année scolaire en cours se déroule sainement. Il reste à peu près 2 mois et demi d’école; gardez le cap, nous y sommes presque! Vous trouverez des idées amusantes pour garder le contact avec votre famille et vos amis pendant le congé d’avril sur la page « Être Social Avisé ».

mardi 6 avril 2021

 

MESURES SANITAIRES
Messages de Santé publique Ottawa
Les activités de plein air sont bonnes autant pour la santé physique que mentale et comportent généralement un risque moindre de transmission de la COVID-19 que les activités pratiquées à l’intérieur. L’option la plus sécuritaire est de choisir des activités qui peuvent être pratiquées avec vos contacts familiaux seulement ou, si vous vivez seul, avec une ou deux personnes de votre choix. Choisissez des sports individuels qui permettent de garder une distance de deux mètres (six pieds) avec les autres. Pour plus d’idées de jeux extérieurs, veuillez visiter la page Web: Être social avisé.



Activités d'enrichissement

 

COMMUNAUTÉ
Activités pour la semaine de relâche
À la recherche d’activités pour la semaine de relâche? Profitez des activités d’enrichissement proposées sur le site web moneureka.ca. Dans le confort de votre maison, vos enfants pourront s’amuser tout en apprenant! Plus de 80 capsules vidéo sont offertes gratuitement aux enfants de 6 à 13 ans. Il y en a pour tous les goûts! Que votre enfant se passionne pour les animaux, la cuisine ou le codage, elle ou il trouvera assurément une activité qui l’intéressera. Rendez-vous sur la page moneureka.ca/enrichissement pour découvrir l’ensemble des ateliers virtuels.

lundi 5 avril 2021

FAITS SAILLANTS RSD_Semaine du 5 au 9 avril 2021

 



FAITS SAILLANTS: Semaine du 5 au 9 avril 2021


Bonjour chers parents, tutrices et tuteurs,


J’espère que vous avez passé un beau congé pascal et surtout, que vous en avez profité pour vous reposer et vous ressourcer:)

Même si nous entamons une semaine courte, il y aura beaucoup d’action pendant ces 4 jours sous le signe de Pâques à la saveur MATIS et de notre thématique de voyages en pays francophones! 



Voici quelques messages d’intérêt:


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Pâques à la saveur MATIS cette semaine à RSD!


C’est sous la thématique de Pâques que les élèves prendront part à toute sortes de belles activités MATIS cette semaine:)





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Voyageons en pays francophones cette semaine à RSD!


Même si les voyages sont impossibles en ce moment, rien ne nous arrête à RSD! En effet, tout au long de cette semaine, nos élèves découvriront des pays de la francophonie mondiale! À chaque jour, un pays sera en vedette et nous invitons les élèves à s’habiller selon les couleurs du drapeau du pays vedette ou à porter les vêtements traditionnels du pays!


Les élèves apprendront des faits intéressants sur chacun des pays comme les coutumes, les langues officielles, la localisation géographique et autres en plus de visionner des vidéos sur les pays! De beaux voyages à l’horizon!




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Raporter les appareils électronique à l’école


Merci de vous assurer du retour des appareils électroniques qui ont été envoyés à la maison avec vos enfants jeudi dernier. Il est important que votre enfant ait ses outils à l’école et ce, dès demain mardi 6 avril. Merci!

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Auto dépistage quotidien COVID

Vous avez reçu une communication de la part du CECCE concernant des changements en lien avec les critères d’autodépistage:


Assurez-vous de consulter: AUTODÉPISTAGE QUOTIDIEN DE LA COVID-19 OBLIGATOIRE

et:                                          l'outil d'autodépistage quotidien de Santé publique Ottawa.


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N’hésitez surtout pas à communiquer avec moi pour toute question au damatna@ecolecatholique.ca





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CETTE SEMAINE À R.S.D.

SEMAINE DU 5 au 9 avril 2021


Lundi 5 avril

Lundi de Pâques

CONGÉ

Mardi 6 avril

Voyageons! Haïti

Habillons-nous aux couleurs du drapeau:

Mercredi 7 avril

Voyageons! France

Habillons-nous aux couleurs du drapeau:

Jeudi 8 avril

Voyageons! Liban

Habillons-nous aux couleurs du drapeau:

Vendredi 9 avril

Voyageons! République du Congo

Habillons-nous aux couleurs du drapeau:

                                                                                                  

DOUX RAPPEL

VEUILLEZ S’IL VOUS PLAÎT, MOTIVER L’ABSENCE DE VOTRE ENFANT À L’ADRESSE SUIVANTE: ASSIDUITE_RSD@ECOLECATHOLIQUE.CA


À CONSULTER POUR ÊTRE BIEN INFORMÉ


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CURRICULUMS DE L'ONTARIO

Jardin d'enfants

Français

Mathématiques (nouveau programme-cadre 2020)

Anglais

Anglais pour débutant

Sciences et technologie

Études sociales

Éducation artistique

Éducation physique et santé

Actualisation linguistique du français

Programme d'appui aux nouveaux arrivants


OQRE

Veuillez noter que les évaluations annuelle de l’OQRE (testing provincial) n’auront pas lieu pour l’année scolaire 2020-2021


TRAITEMENT DES INSATISFACTIONS ET DES PLAINTES

Pour toutes insatisfactions ou plaintes, nous vous encourageons à en discuter avec la principale personne concernée.  Par la suite, nous vous encourageons, si l'insatisfaction ou la plainte demeure présente, à en discuter avec le superviseur de cette personne.

Pour plus de détails, veuillez consulter la Directive administrative - GEN-05